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Textos, artigos, reflexões e Indicações

Desafios do PIBID no Ensino Médio e na integração Universidade-Escola: Primeiras aproximações

Vicente Neves da Silva Ribeiro

O Uso de Músicas como Fonte Historiográfica e Didática

Bernardo Andre Mantovani

Isadora Oliveira Marques

Taíse Staudt

O professor da Escola sem Partido e o paradigma da formação dos estudantes​

Morgana Jahnke

Cidadania: O papel da Disciplina de História na Construção de Cidadãos plenos a partir de um olhar Histórico Reflexivo

Everton Badeira Martins

Estágio Supervisionado em Ensino de História: Uma Análise a partir das experiências em sala de aula conjugando teorias e prática

Everton Badeira Martins

Ensino de História e Formação de Professores: discussões temáticas​

Rita de Cássia Grecco dos Santos

A Educação como aporte de socialização e constituição da cidadania: Compreendendo as relações de poder como subsídio teórico na configuração dos processos educativos

Everton Badeira Martins

A questão da qualidade na Educação Básica: Uma breve análise a partir da produção científica no eixo temático "Políticas da Educação Básica" da ANPAESUL 2012

Everton Badeira Martins

Um breve ensaio político-filosófico acerca da sociabilidade a partir da concepção hobbesiana de Estado de Natureza e da obra O Senhor das Moscas de William Golding​

Everton Badeira Martins

O Estágio Supervisionado em História: Limites e possibilidades na atuação docente do acadêmico de História

Francielie Moretti

 

Os elementos jurídicos como instrumento de Garantia Educacional a criança e ao adolescente

Everton Badeira Martins

O Primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos: As crianças como sujeitos de constituição de cidadania

Everton Badeira Martins

Relacionando cidadania feminina e geografia: Como mediar no ensino fundamental?

Everton Badeira Martins

Como percebemos o desenvolvimento do ensino da Matemática e suas metodologias

Everton Badeira Martins

Refletindo as práticas sociais: A contribuição do ensino de História para a construção da Cidadania

Everton Badeira Martins

Didática da História: passado, presente e perspectivas a partir do caso alemão

Jorn Rüsen

 

O Ensino Médio no Plano Nacional de Educação 2011-2020: Superando a Dédaca perdida?

Acacia Zeneida Kuenzer

 

Educar para a diversidade étnico-racial e cultural: desafios da educação inclusiva no Brasil

Giovani José da Silva
José Luiz de Souza

 

Ensaio sobre educação, cidadania e ensino de História

Maria Eveline Schmitz

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